Prof. Dra. Laura Amado Luz

• 2017. Acreditada como profesora Contratada Doctor. ANECA
• 2012. Doctorada en Psicología (URL)
• 2005-2008. Master en Psicoterapia grupal. Universidad de Deusto
• 2000-2001. Curso de Aptitud Pedagógica (CAP). Facultad de Psicología. Universidad de Valencia.
• 1999-2000. Master de Intervención en las Dificultades del Aprendizaje. Universidad de Valencia.
• 1993-1998. Licenciada en Psicología con Premio Extraordinario de Licenciatura. Facultad de Psicología. Universidad de Valencia

• 2010-2018. Directora de Estudios del Grado en Psicología en la UAO.
• 2014-2017. Coordinadora Académica del Master U. Psicología General Sanitaria.
• 2010-2018. Profesora contratada a tiempo completo en la Facultad de Psicología de la UAO, impartiendo en el Grado de Psicología las asignaturas de Psicología del lenguaje (6cr.) y Psicología clínica de la infancia y de la juventud (6 cr.) y Evaluación Psicológica Escolar (3 cr.). En el Grado de Educación Primaria la asignatura de Dificultades en el Aprendizaje (6 cr.)
• 2008-2018. Coordinadora del Servicio de Orientación Psicológica y Atención a la Discapacidad (SOPAD). Universitat Abat Oliba-CEU.
• 2005-2010. Profesora colaboradora en la Facultad de Psicología de la UAO, impartiendo las asignaturas de Licenciatura de Psicología del pensamiento y del lenguaje (9cr.) y Psicología clínica de la infancia y de la juventud (6 cr.).
• 2005-2010. Psicóloga contratada a tiempo completo como coordinadora del departamento psicopedagógico del Colegio R.M. Santa Isabel (Barcelona).
• 2006-2010. Psicóloga conductora de grupos psicoeducativos de padres y profesores en diversas escuelas y asociaciones de padres.
• 2004-2006. Psicóloga conductora de grupos de formación de padres y profesores en ADANA (Barcelona) y reeducadora de niños con TDAH.
• 1999. Profesora asociada del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. Universidad de Valencia.
• 1998-2016. Psicóloga infantil-juvenil en consulta privada. Especializada en trastornos del desarrollo y del aprendizaje.

- INVESTIGACIÓN EN EL ÁREA DE PSICOPATOLOGÍA DEL DESARROLLO Y DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

- Participación en proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
Denominación del proyecto: "Eficacia relativa y diferencial de una intervención combinada versus farmacológica para el TDAH en la infancia"
Entidad financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad
Cód. según financiadora: EDU2012-31402
Fecha de inicio: 2013